Тело пилота рухнувшего Ми-8 на Камчатке подняли на берег | Москва.ру

Тело пилота рухнувшего Ми-8 на Камчатке подняли на берег

На Камчатке продолжается спасательная операция на месте крушения Ми-8. Около обломков вертолета нашли тела трех человек, в том числе пилота. Об этом сообщил глава Камчатского края Владимир Солодов в своем Telegram-канале.

Он отметил, что на дне озера работают силы МЧС, Минобороны и Кроноцкого заповедника. На поверхность подняли тела туристов и одного из пилотов. Солодов уточнил, что продолжение поисковых работа возобновится с наступлением светлого времени суток.

До этого в МЧС заявили, что нашли тела около фюзеляжа рухнувшего в Курильское озеро Ми-8. Это удалось сделать с помощью глубоководного аппарата.

Напомним, что машина разбилась утром 12 августа на Камчатке. На борту находились туристы. Восемь человек спаслись, еще восемь пропали. По факту было возбуждено уголовное дело. Следователи рассматривают три основных версии трагедии.

Рейтинг
Москва.ру

Нина Фокина в День России представила песню «Москва не верит слезам»

Афиша Нина Фокина в День России представила песню «Москва не верит слезам»
Фото: Нина Фокина в День России представила песню «Москва не верит слезам»
12.06.2026, 10:00 Елена Петрова

12 июня, в День России, певица, обладательница ряда музыкальных наград Нина Фокина выпустила новую композицию, посвящённую столице. Трек получил название «Москва не верит слезам» и объединил в себе романтическое настроение с актуальным современным звучанием.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ  →

«Синергия» запускает Академию блогинга на фестивале «ТопФест» в «Лужниках»

Новости «Синергия» запускает Академию блогинга на фестивале «ТопФест» в «Лужниках»
Фото: «Синергия» запускает Академию блогинга на фестивале «ТопФест» в «Лужниках»
09.06.2026, 14:29 Артем Степанов

12 июня на стадионе «Лужники» в Москве в рамках фестиваля «ТопФест» университет «Синергия» представит свою новую образовательную программу — Академию умного блогинга «Разгон». Программа разработана совместно с популярными у молодежи авторами контента.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ  →