В турецких школах решили отказаться от изучения теории эволюции - Москва.ру

В турецких школах решили отказаться от изучения теории эволюции

В турецких школах решили отказаться от изучения теории эволюции.

Турецким старшеклассникам больше не будут преподавать теорию эволюции. Об этом сообщает The Guardian.

«Мы полагаем, эта тема вне пределов понимания учеников», — заявил министр образования Альпаслан Дурмуш. По его словам, идея эволюции слишком противоречивая и сложная, и потому из учебников 9-го класса она будет исключена. О ней расскажут только студентам.

Это решение вызвало критику со стороны светских слоев общества: по их мнению, жизнь в стране все больше подвергается влиянию религиозных институтов, а наследие основателя современного турецкого государства — Мустафы Кемаля Ататюрка — постепенно забывается.

Турецкие СМИ, по данным Guardian, также сообщают, что в новых образовательных программах страны об Ататюрке рассказывать будут меньше, а об исламе — больше.

Рейтинг
Москва.ру

Нина Фокина в День России представила песню «Москва не верит слезам»

Афиша Нина Фокина в День России представила песню «Москва не верит слезам»
Фото: Нина Фокина в День России представила песню «Москва не верит слезам»
12.06.2026, 10:00 Елена Петрова

12 июня, в День России, певица, обладательница ряда музыкальных наград Нина Фокина выпустила новую композицию, посвящённую столице. Трек получил название «Москва не верит слезам» и объединил в себе романтическое настроение с актуальным современным звучанием.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ  →

«Синергия» запускает Академию блогинга на фестивале «ТопФест» в «Лужниках»

Новости «Синергия» запускает Академию блогинга на фестивале «ТопФест» в «Лужниках»
Фото: «Синергия» запускает Академию блогинга на фестивале «ТопФест» в «Лужниках»
09.06.2026, 14:29 Артем Степанов

12 июня на стадионе «Лужники» в Москве в рамках фестиваля «ТопФест» университет «Синергия» представит свою новую образовательную программу — Академию умного блогинга «Разгон». Программа разработана совместно с популярными у молодежи авторами контента.

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ  →